第972章 带孩子（2/2）

从卫生间出来后，站在门口看了看罗平，又看了看坐地上的两个小妹妹，最后还是跑进厨房，去找冯薇薇要吃的东西。

过了一会，小哥俩一人抱一个奶瓶跑出来，跑到两个妹妹旁边，蹲下看着她们。

同在一个屋檐下长大，他们对妹妹仍然很好奇，只不过交流起来实在困难，他们自己话都说不利索，更别说跟两个路都不会走的妹妹交流了。

驴唇不对马嘴的交流一通，两个小丫头体力消耗过后，又是一通耗费脑力不知所谓的沟通，开始累的打瞌睡。

罗平走上前一手一个，把她们抱起来，放回各自的摇摇床，开启摇晃模式后，小床会缓慢的持续摇摆，不到一分钟两个小丫头就再次睡了过去。

罗陈、罗褚哥俩失去关注目标，开始找寻新的玩具，整个房间他们每天跑好几遍，早就已经无比熟悉，很快就发现茶几上一个灰色的小球，一起跑了过去。

弟弟罗褚手快，第一时间把奶瓶放下，把小球抓在手里，仔细的打量。

这是刚才冯薇薇回来的时候，罗平出去帮她拿东西，这个球顺手放在那里，正好被他们发现了。

两个小丫头哄睡后，两个皮实小子就好对付多了，罗平走回沙发坐下，冲罗褚伸手，小家伙乖乖的把球放到他手里。

“行了，你们玩去吧！”罗平挥挥手。

罗陈没有离开，把奶瓶里的奶喝完，放到茶几上，走到罗平身前伸出手：“爸爸，我要看！”

小哥俩一起长大，天天一起吃饭一起玩，什么都要比较，一个做过的事情，另一个也要做一遍。

罗平只好把手里的球放到大儿子手上，小罗陈倒是不贪心，拿着球转了几圈看一遍，当然看不出什么，好像就为了走个形式，看完又还给罗平，这才转头带着弟弟跑开，又开始满屋乱窜到处跑。

灰球回到罗平手上，继续刚才中断的改造，神经网络的形似他还没有做到，互相之间没有完全连通，距离激活和训练还有一段距离。

可惜，这个时间段罗平注定清闲不了，没过十几分钟，他就得出门，去幼儿园接罗冯放学。

冯薇薇在忙着煲汤，接孩子的事情他就当仁不让了。

幼儿园每天放学的时间很固定，罗平的步伐尺寸和频率也很稳定，步行到幼儿园门口需要几分钟他都能精准控制，每次都是提前三五分钟到场。

他不喜欢跟陌生人套交情，站在一个能看到大门的树下安静的等，通常也等不了多久，就能从老师那里接到女儿，然后一起溜达回家。

罗冯正是话痨的年纪，一边走一边跟罗平讲述幼儿园一天的经历，哪怕心里不感兴趣，他也要装作认真的听一遍。

语言组织也是一种思维训练，能清晰的把一件事情讲述清楚，罗冯就已经超过了很多比她大几岁的孩子。

这时候倾听和表扬就是对她最大的鼓励，能增加她的信心，罗平当然不能打消女儿的积极性。