第179章 泗仁中學事件14 這種處理行（2/2）

“鋼琴和小提琴都很昂貴，學校裏的資金不足以支持，琵琶和古筝……這裏也買不到那種東西。”薛校長思索片刻問道，“唢吶你覺得怎麽樣？”

鳴：……

她覺得不怎麽樣。

一開始她就沒指望這所學校能整一個音樂教室，為每一個學生都置辦一件樂器，但好歹給她一把琴，能帶着學生們唱歌就夠了。

鋼琴琵琶搞不定，吉他也不是不行，但為什麽是管樂器，而且為什麽是唢吶？

鳴會的樂器很多，都是來自于她的創造者玉鳴音的技能，除了曲譜創作。

雖然她懂得創作的理論知識，但理論知識只是基石，真正最重要的創作靈性她并未繼承。

即使如此，玉鳴音給予她的技藝也足夠多，她會絕大多數常見的樂器，但就是不包括唢吶。

玉鳴音身體較弱，肺活量不夠，她沒有學習過唢吶不是因為不感興趣，而是學不好。別小看這只樂器中的流氓，它在管樂器裏可是相當難掌握的，對演奏者的要求也高。

“唢吶我不會，換一個，吉他吧，吉他的價格并不高昂。”

一把普通的吉他幾百塊錢就可以搞定，這個學校應該還不到一把吉他都買不起的地步吧。

然而薛校長仍舊露出為難的表情，他沉吟了片刻說道：“很遺憾，我沒有見過吉他，沒有辦法給你。”

鳴愣了一下，明白了過來。薛校長拿到需求的物資的辦法不是購買，而是‘創造’。

利用靈異的力量構建出來的。

“不是你沒有見過吉他，而是文學名沒有見過，對吧。”鳴笑着問道，“構建這所學校的是他，補充需要的物品的靈異也是他。”

薛校長沒有反駁。

“啧，我去指導他，告訴他，吉他是一把什麽樣的樂器。”鳴起身就要離開，她想到了什麽，改口說道，“不對，這個時候我應該要求一架鋼琴。”

而且還要構建一架蝴蝶鋼琴，自從她在網絡上見到過一次，就一直想試着彈彈看。順便一提，那架鋼琴價值八百多萬，是磕碰到一下就得賠很多錢的貴重物品。

原本對主人收容文學名并不熱衷的鳴，突然很想要這樣一個同事，一個可以随意構建任何物品的能力誰不想要借用呢。

鳴興致沖沖的離開校長辦公室走了，西浩藍就站在辦公室門口，他透過敞開的門和薛校長對上了視線。

“還有事嗎？”薛校長問道，“或者你也需要什麽東西？”

“不用，我的地理課就是沒有課本也能繼續。”西浩藍走進辦公室，坐在了椅子上，“關于文學名的事，我有些問題想要問。”

“哦？”

“我從榮飛城那裏聽說過，這個孩子好像是被同班同學孤立了？”西浩藍說道，“作為老師，也該關心學生們的心理健康啊，可以和我談談他的情況嗎？”

在進入這裏之前，西浩藍都不知道泗仁中學曾經還有文學名這個學生，他對文學名的了解可謂是一片空白。

“嗯……”薛校長一眼就看出西浩藍的目的絕對不只是如此，但‘關心學生的心理健康’這句話說出口，讓他無法做到避而不談，或者簡單的糊弄過去這種事。

“可以。”薛校長點頭，“和其他孩子一樣，文學名的家庭情況也不好。他的母親早就過世了，幾年前父親就外出打工，這些年一次都沒有回來過。文學名是和奶奶一起過的。他孤僻不愛說話，別人玩在一起的時候，他總是躲到角落裏沉默看書，他不夠合群。”

“校園暴力有過嗎？”西浩藍拿出紙筆在記錄，眼睛卻一直在關注着薛校長的表情，不放過任何一絲表情上的變化。

“……我沒見到過。”薛校長沉默了一瞬後說道，“我不能說泗仁中學的校園氛圍很好，但這裏的老師，絕對不會對校園內的群毆行為坐視不管。”

“如果事件發生在老師沒有關注到的角落裏？”西浩藍問道，“或者宿舍內呢？文學名是和誰一個宿舍。”

“他……一個人住。和以前的室友有過争吵，所以把他們分開了。”

“只把他一個人隔開了？”西浩藍挑眉，不論誰對誰錯，只将一個人調出宿舍，還單獨住，不就等同于他一個人被排斥出集體了？

這種處理行為可說不上合格啊。

作者有話說：

數雲：同是天涯淪落人。榮飛城：相逢何必曾相識！西浩藍：……一堆槽點要吐，但此時他還是閉嘴吧。