第140章 觀念誕生（1/2）

第140章觀念誕生

見岐紗織往前側邊走了幾步,她把木桶立了起來将桶底朝上坐了上去。坐好後，她調整了一下位置清了清嗓子開始了講述。

飛坦和芬克斯對視一眼，放松了下來走到床邊坐下聽她講着,見岐紗織見狀将身體挪動着面朝他們。

“原本平靜的小鎮突然一夜之間被人惡搞畫上了許多邪惡的塗鴉，人們嘗試拿水企圖擦掉塗鴉,卻發現怎麽也擦不掉,這些塗鴉還會沿着沾水的布蔓延到身上污染身體。”

“這引起了小鎮人群的恐慌,被塗鴉污染的人因為身上醜陋的塗鴉而整天難過,沒被塗鴉污染的人也開始戰戰兢兢，而且這時小鎮建築上的塗鴉越來越多了,甚至地上也被畫上了塗鴉。”

“原本只是被塗鴉污染身體,但漸漸地這個人的思想也被塗鴉吞噬,被青蛙塗鴉污染的人,會漸漸地開始模仿的青蛙的習性；被小豬塗鴉污染的人，會像豬一樣亂拱人；總之會被塗鴉的圖案控制，小鎮上的哭聲逐漸被各種動物的拟聲掩蓋。”

飛坦和芬克斯是第一次聽人講故事，他們聽着她的講述感覺身上有種說不上來的,甚至可以說是暖烘烘的感覺。

飛坦胡亂地抓了一下頭發，他認為這樣有些不自在。芬克斯手不自覺的抓緊，他感覺身上怪怪的。

見岐紗織有些疑惑地看着他們,停下了講述問：“你們……怎麽了？”

飛坦直抒胸臆地問：“你是不是又施什麽妖法了？那種讓人渾身不舒服的妖法？”

見岐紗織聽後露出死魚眼說：“我要是有的話早就用了。”

芬克斯竟然出來打了圓場說：“好了，好了，你快點往下講吧！”

見岐紗織有些意外地看了芬克斯一眼，随後收回目光開始了講述：“小鎮上開始雞犬不寧……”

“等一下,雞犬不寧什麽意思？”芬克斯舉手打斷了她問。

“就是很吵鬧得很厲害的意思,被塗鴉污染的人像動物一樣在小鎮裏釋放着動物的天性,正常人既惶恐又傷心,因為這些被污染的人有的是他們的家人，有的是他們的老師，有的是他們的朋友。”見岐紗織耐心地為他解釋了一下。

看到芬克斯一臉“我明白了”的表情，見岐紗織繼續往下講了：“直到有一天，天才博士外出回來了，他看到小鎮上的慘狀下定決心要研制出清掃這些塗鴉的東西。”

“他走進自己的地下實驗室，開始了沒日沒夜的研究，而小鎮上沒被污染的人知道他回來了，不斷地上門找他求他幫忙解決小鎮的危機。”

“天才博士也是不負衆望地研制出了各種顏色的清掃工具，用建築上的塗鴉做了實驗，發現上面的塗鴉被清掃掉了，于是天才博士召集大家呼籲他們使用工具在晚上抓出塗鴉的人。”

“但是現場的大人們紛紛退縮，直到一個小孩子舉起了手大聲地說：我喜歡紅色，我想要紅色的清掃工具！天才博士欣慰地将紅色的清掃工具交給了他，這個小孩是個孤兒，根本沒有人攔着他。”

“直到另一個大塊頭也舉起手時，被他的父母攔下了：你哥哥已經被污染了，我們怎麽能讓你去做這麽危險的事！小孩失落地低下頭，天才博士露出惋惜的表情。大人們見狀紛紛離開，想要留下來的孩子們也被大人們拉着要帶走。”

飛坦不禁皺眉吐槽說：“為什麽他們要攔着自己孩子去做這件事？”

見岐紗織嘆了一口氣說：“因為他們愛自己的孩子啊，塗鴉的人不用說肯定很厲害，他們不想讓自己的孩子面對那麽危險的人物，所以才攔着他們。”

“那他們自己不去就是膽小，怕死！”飛坦沒感受過家長的愛，于是他把矛頭指向那群家長。

“可是他們萬一不小心死了，那他們的孩子要怎麽辦？”見岐紗織脫口而出了這句話。

飛坦壓根沒考慮過這點，他乾巴巴地說：“我和芬克斯沒有父母不也活到今天嗎？”

“哎呀，不要糾結這個啦，快聽我講多了。

“不過也有很大義的父母的，最後留下來的是5個孩子，天才博士激動地讓他們挑選自己喜歡的顏色。兩位女生選擇了粉色和橙色，剩下的男生一位是第一個選擇紅色的那位，還有剩下兩個人選擇的是黃色和藍色。”

“天才博士自己拿着綠色和紫色工具，教他們怎麽使用後，在一個星期之後的晚上帶着他們埋伏在沒有被塗鴉的建築物裏等着塗鴉怪人來。等了好一會兒後，他們終于見到塗鴉怪人的身影了，他拿着畫筆在空白的建築牆上開始着塗鴉。”

“突然，塗鴉怪人停了下來說：難得晚上有人看我作畫，快出來吧！天才博士攔住蠢蠢欲動的拿着紅色工具的小孩，他走了上去說：看來你這個人是可以交談的嘛。塗鴉怪人轉身看向天才博士說：小鎮上的塗鴉變少了是你乾的吧？”

“以上就是第一集了。”見岐紗織晃了一下腿說道。

飛坦和芬克斯臉上都是意猶未盡的表情，“第一集怎麽可以在這裏停住啊！後面你們應該還看了吧？繼續講啊！”芬克斯上前抓住她的肩膀晃了晃她說道。

見岐紗織拍了拍他的肩膀說：“別晃了，後面看的不是第二集，講了劇情也接不上，你們這麽想知道也趕緊去找錄像帶，這樣說不定很快就能找到第二集的了。”

飛坦聽後從床上跳下來說：“那我們現在趕緊去垃圾場找吧！”

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