第113章 完美操控无人机！（1/2）
要知道，这个时候国内的无人机和十几年后的无人机相比，差距非常大！
各种智能化模块尚未安装，就连信号和画面的清晰度，也远远不能和后世人手一台的DJ相比！
一切都需要操作员的精准操控！
在得到允许起飞的命令之后。
沈砚便将双手放在操控器上，轻轻推动操纵杆。
伴随着一阵密集的旋翼转动声，无人机缓缓离开地面。
沈砚并没有急着拉升，而是先将无人机控制在一米左右的高度，完成低空悬停。
这是起飞后的基础检查。
设备箱里的检查做得再仔细，也只是静态检查。
无人机真正升空以后，还要通过短暂悬停，确认飞行姿态、操控响应和图像回传是否正常。
孙海峰站在旁边，眼睛紧紧盯着无人机。
他已经做好了挑错的准备。
昨天的课程他已经学的非常娴熟。
只要无人机出现明显晃动，或者沈砚的操作慢上半拍，他就会立刻出声提醒。
这不算是在故意刁难，最多算帮助新同志认识自已的真实水平！
可十几秒过去。
无人机一直稳定地悬停在半空中。
沈砚又检查了一遍操控终端上的数据，这才继续报告：
“飞行姿态正常。”
“操控响应正常。”
“图像回传正常。”
“申请进入下一阶段训练！”
师部技术教员点了点头。
“按照一号路线，飞往第一个指定点位！”
“是！”
沈砚轻轻推动操纵杆。
原本悬停在半空中的无人机立刻开始升高，随后朝第一个指定点位飞去。
无人机在空中飞行时，多少会受到气流影响。
刚刚移动到训练场边缘，一阵横风吹来，无人机的飞行方向顿时出现轻微偏移。
孙海峰眼睛一亮。
机会来了！
他刚准备提醒沈砚修正方向，却发现无人机尚未明显偏离预定路线，沈砚的手指便已经进行了细微调整。
原本即将偏移的无人机迅速恢复稳定，继续沿着指定方向飞行。
孙海峰刚刚张开的嘴，又默默闭了回去。
旁边的通信营中士看了他一眼，忍不住小声问道：
“老孙，你刚才想说啥？”
“没什么。”
孙海峰面无表情地说道：“我就是想提醒他注意横风。”
通信营中士表情古怪。
“可人家已经调整完了啊！”
孙海峰：“……”
我看见了！
不用你再专门提醒一遍！
沈砚并没有注意到两人的小动作。
此时，他的注意力已经完全放在无人机和控制终端上。
手中操纵杆的每一次移动，都能得到无人机的迅速反馈。
高度、速度、方向和飞行姿态，通过屏幕上的数据与回传画面，清晰地呈现在他的脑海中。
这种感觉非常奇妙。
明明是第一次真正操控无人机飞行，可他却没有半点陌生感。
昨晚通过便携式战地超声诊断仪获得的系统反馈。
如今全部变成了实实在在的操作经验。
无人机即将接近第一个指定点位时。
沈砚没有像其他新手一样，等它飞到位置以后再减速。
而是根据当前速度和距离，提前调整飞行姿态。
无人机的速度逐渐降低。
最后稳稳悬停在标志杆上方！
负责巡视的师部技术教员脚步一顿。
他原本只是过来看看沈砚能不能顺利起飞。
毕竟，他对这个列兵还有一些印象。
昨天上理论课时，沈砚坐在政委身边，听课比不少技术骨干还认真。
别人记笔记，只会挑重点内容记录。
沈砚倒好。
拿着笔记本从头记到尾，几乎把他讲过的内容全部记了下来。
下课以后，还追着他请教了不少问题。
技术教员当时只觉得这个年轻列兵学习态度不错。
至于操控天赋，光听一堂理论课当然看不出来。
可现在，他却发现自已好像低估沈砚了！
第一次进行实机操作，能够完整记住设备展开和检查流程，已经说明他的记忆力很好！
但沈砚现在表现出来的，可不仅仅是记忆力！
提前减速，及时修正飞行方向。
根据气流变化调整无人机姿态。
这些操作即便听懂了理论，真正上手时也需要一段适应时间。
沈砚却像已经练习过很多次一样！
“继续。”
技术教员站在沈砚身后，再次下达命令。
“前往第二个指定点位。”
“飞行高度二十米。”
“到达指定区域以后完成定点悬停！”
“是！”
沈砚迅速调整无人机高度。
技术教员故意没有给他太多反应时间。
第一道命令刚刚执行到一半，第二道命令便紧跟着传来。
“改变飞行方向！”
“从二号标志杆东侧绕行！”
“绕行结束后，将飞行高度降低至十五米！”
沈砚依旧没有慌乱。
他根据无人机当前的位置和速度，在脑海中快速规划新的飞行路线。
无人机在空中划出一道平滑弧线，从二号标志杆东侧绕了过去。
转向完成以后，高度同步下降。
等无人机进入下一个指定区域时，显示在操控终端上的高度刚好稳定在十五米！
旁边的通信营中士眼皮跳了一下。
“卧槽……”
这操作，已经不是会不会的问题了。
这是熟不熟的问题！
即便让他亲自上，也不敢保证每一个动作都能完成得如此顺畅。
孙海峰的脸色更加认真。
他原本还在怀疑沈砚是不是运气好。
可飞行控制这种事情，一次稳定可以说是运气。
连续完成多次路线变化和高度调整，还没有出现明显失误，就不是运气能够解释的了！
沈砚真的会操控无人机！
而且技术还很好！
意识到这一点以后，孙海峰心里并没有轻松，反而更加堵得慌。
这不对劲啊！
沈砚昨天不是第一次接触这款无人机吗？
难道真有人只听一遍理论课，就能把无人机飞成这个样子？
这玩意又不是自行车！
总不能在脑子里蹬几圈，现实里面就直接学会了吧？
技术教员同样产生了类似的疑惑。
他盯着无人机看了一会儿，决定继续增加难度。
“沈砚，注意回传画面。”
“训练区域内一共放置了三个目标标志，依次找到它们，并汇报具体位置！”
“是！”
沈砚的视线落在屏幕上。
伴随着无人机继续飞行，训练场内的道路、建筑、土坡和障碍物，不断出现在回传画面中。
普通人第一次通过无人机观察地面，很容易找不到方向。
因为屏幕呈现出来的是二维图像。
操作者必须根据无人机的高度、方向和画面中的标志物，在脑海中迅速建立实际空间位置。
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