第211章 女子当以才华立世（1/2）

我从另一头无人瞧见的拐角处爬上岸，湿漉漉灰溜溜地回到宫正司。

那日在山上，察觉周承乾向下迁就我，他似乎想触摸我的真心，亦释放了他的真意……

因为他告诉我，他晓得，不是我毒杀他。

便是在与我推心置腹。

想消除彼此的隔阂……

他这份真意让你惶恐，我该如何回应他呢？该如何回馈我的真心呢？我的心已经死掉了，该如何接住他这份真意呢。

接住了以后呢？

便是绵延不绝的床闱之欢……

我不想。

他惦记的是曾经的徐砚——那个把脑袋绑在裤腰带上、不怕死的徐砚；那个笨拙鲁莽、常遭人耻笑的徐砚。

一个像笑话般的可怜。

我只能给他徐砚的行为，再也不能给他徐砚的真心了。

于是突兀地跳马，置气走回去。

真吗？

真。

曾经的徐砚，便是这般，

我堪堪入局，才能骗过他。

就像温衍把玉钥攥入我掌心，我不知情，却成功毒杀了他。

温衍教会了我，先骗过自己，才能骗过周承乾。

就像那日我来月事，骗过自己，便能摆他一道。

骗过自己，才能骗过他。

周承乾能洞穿我的心。

那日我兜兜转转不肯回宫，半日的行程，我整整走了一天。

便是在赌，他放不下我。

果然，我等来了杨公公和宁掣来接我。

我便知，这场拉锯战，我赢了。

且自然而然拒绝了他的床笫之欢。

那日真碰真，不是完全没效果。

他愿意告诉我：晓得我不是有意毒杀他。

我便愿意听。

可是，我要他抛开情欲应我。

要他敬我。

要他跟着我的心思走。

我不要被他牵着走。

太后过，女子立身于世，当以智为盾，不逃不避，迎面而上，令他看清，你绝非可供亵玩的闺中人。叫他敬你，可这是刀锋上行路，分寸差一丝，便会粉身碎骨。

是了。

这刀锋上行路，分寸差一丝，便会粉身碎骨。

所以，要像温衍那般，做两手准备。

成与不成，皆有应对之策。

夜深人静，我将宣纸铺开，沾了沾毛笔，开始认真答题。

周承乾吞并晋国在即，他殿试考边防、兵备、安边之策，便是选拔军需人才。

至于才识学问，乡试与会试该是都考过了，我不用秀文采，只需务实写出切实可行的解决之策便是。

可是要揣摩他的出题思路，他是真想考边防吗？

周承乾野心勃勃想要开疆拓土，吞并诸国。可帝王心中所想，断然不能公然放在殿试考题之上，只能借绥边驭远之问，暗察考生经略四方的见识。

我紧紧蹙眉，脑中飞速转念，将温衍至今教授我的学问尽数召回、一一归纳，又把这些年读过的书在心头翻过一遍。直犹豫到大半夜，方敢笔。

从天下大势、北秦国情、破局之策、安民富国、举国之力五个方面入手，引经据典，条分缕析，提出对策，字字斟酌。

先纵览天下大势。如今七大强国并立，另有十余国散其间，强弱异势、纵横交错。须先将这盘棋看透，再到北秦国情，自政治、经济、民生，由表及里，逐项剖开。

北秦之国策，在攻不在守；唯有进取，方能图存。

周承乾起手便攻下最弱的燕恒国，由此自然切入破局之策。要吞并诸国，当取先弱后强、先近后远、先孤立后合围之策，引用古训里“兼并弱、攻取昏乱之国"”的道理。燕恒，正是此策的起手一式。

将大体作战思路写完，我开始逐一分析如何以最的代价攻下各国：南楚朝中倾轧、君臣相疑，适合策反；晋国地势虽险，府库却空，适合断其粮道、慢慢消耗；其余诸国，或离间其盟，或扼其咽喉，依次逐一写下自己的见解，将毕生所学尽数倾注笔端。

我从未如此认真做过一件事。因为我想为女子争一线站出去的时机，想走出这高墙。

前线作战，后方该如何安民富国。想起望淮城时，战乱引得流民四起、民乱不休——一座城池的运转，处处要银钱。而战时一切以军需为要，民不聊生，若再一味征敛，只怕前方未定、后方先乱。

根据我在望淮城积攒的经验，细细在宣纸上推演，对开战之时，军需固然要紧，可北秦后续补给与民生也得跟上。粮草转运、流民安置、城池修缮，桩桩件件都要银钱。我思来想去，唯有与各国开启通商、互通有无。北秦有的是铁骑强兵，旁国缺的却未必是刀兵。以我所有，易我所无，商路一通，府库便不至于只靠田赋。府库充盈了，人口才会鼎盛，兵源粮饷才有根本；根扎得深，仗才打得久。

最后，笔写下我最想表达的想法：集结力量，善用人才。北秦之强，不在庙堂一隅，而在举国之人。女子虽久居内闱，亦知家国之重。若女子读书明理，有才德者可入朝效力、各司其职，凭才学为国分忧，北秦可集结的力量，何止倍增？女子亦能报国，亦可为前线将士的坚实后盾。

写完看了又看，会不会跑题了？周承乾的考题策问是：边防、兵备、安边之策。

我这写的尽是兴师征战之论……

可周承乾的心思就是扩张领土……

就是打仗……

本章未完，点击下一页继续阅读。