第163章 课程选择（1/2）

迎新周的尾巴上，程一约了自己的博士生导师Jeffreyhen杰弗里·科恩在教研办公室见面，商量下一阶段的选课规划。

科恩教授是个五十多岁的中年男人，灰白色头发梳得一丝不苟，戴着圆框眼镜，说话慢慢悠悠的。

办公室里堆满了乐谱和cd，墙上挂着一把老旧的吉他。

“请坐,LYN.”科恩指了指对面的椅子，从抽屉里抽出一份完整的dA培养方案摊在桌上。

两个人对着那份密密麻麻的方案，一条一条核对。

已免修的学分划掉，剩余的必修额度标红，专业课、博士研讨课各选一门，再加上两门贴合研究方向的高阶选修课。

科恩拿笔在手写选课清单上勾勾画画，最后签了字：“Alright,把这份表格交给注册处，进行在线注册。如果有些课程不适合你，你还有两周的时间来增减选修课程。.”

程一接过清单：“我明白了，谢谢您教授.”

回到公寓，她登录校内学生系统，对照着手写的清单完成了预选注册。

核对总学分，刚好达到全日制的标准。她又仔细看了看课程时间，确认没有跟晚间练琴的时间冲突，这才松了口气。

两周的增减课窗口期内，如果有变动还可以调整。等窗口关闭，整个学期的课业安排就算彻底落定了。

程一靠在椅背上，盯着屏幕上密密麻麻的课程表，深吸一口气。

上课、校内排练、公寓练琴以及作品创作。未来几年的节奏，大概就是这样了。

她关掉电脑，走到窗边。哈德逊河在夜色中静静流淌，对岸的灯火星星点点。

来到纽约的初期，就在这么兵荒马乱地过去了。

开学头的两个月，在程一，小白还有黄阿姨的适应融合中慢慢度过。

曼哈顿音乐学院的走廊里永远飘着咖啡香和琴声，程一背着双肩包走在排练厅和教室之间，笔记本上记满了教授们随口蹦出的关键点。

dA的必修课排得满满当当。调性高阶分析、申克高阶分析、博士对位法、博士曲式与音乐美学等等，光听名字就够让人头疼的。

好在每天也就一两节课，剩下的时间全是自己的。

“LYN，你这学期的课表比我当年轻松多了。”科恩教授翻着她的选课单，眼镜片后面的蓝眼睛闪着光，

“不过等你开始写论文就知道什么叫地狱了。”

程一笑笑没接话。她现在的重心还没到论文上，而在每周一次的一对一主作曲课上。

科恩教授是真的喜欢这个华国学生。第一节课他没讲新课，而是把程一之前发表的作品全部打印出来，摊在桌上一页一页地过。

“这首《legend》是和拳头公司合作的？”他用铅笔敲着谱纸，

“副歌部分的织体处理很有意思，但你注意到没有，第二段预副歌的和声走向其实可以更冒险一点。”

程一凑过去看，眉头微皱：“您的意思是……”

“这里，用降六级替代四级，制造一种‘悬而未决’的感觉，然后再解决到属和弦。”科恩在谱子上画了个圈，

“你原来的写法没问题，但不够惊艳。在欧美市场，你要学会‘浪费’一点。浪费几个小节去营造氛围，而不是急着推进。”

程一恍然大悟。这就是亚洲作曲家常犯的问题：太赶了。

几节课下来，她慢慢摸清了欧美流行乐的创作风向。

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