第487章 新的物理时代，拉开序幕（大结局）（2/2）

有近二十人，在他的影响之下，产生了同样的思维模式。

这是多年以来朝夕相处相互影响的必然结果。

而这个现象，让顾然顿时就意识到了自己过去的错误。

曾经在直播中，他讲过一个问题，那就是意识是可以干涉的。

其实通俗的来讲，就是一个人的思考方式、为人处事，是会被受到影响的。

而影响的方式，往往是向世俗更成功的人靠近。

袁涛进入清北，

虽然是在一个天才遍地的地方，

但因为他是作为顾然助手的身份特招入校，

而且有顾然写的推荐信，

评语更是“他和我是一样的人，你知道的”。

以至于不少学生，几乎将袁涛视作了标杆。

所以自然而然的就有意向他进行学习。

不出意外的，其中超过一大半的学生，最终形成了和他极为相近的思考模式。

所以，

通过袁涛的经历来看，

或许在这些人才数量不够多的时候，

把这群人聚集在一起，并非最优解。

于是，

顾然紧急改变了人才培养方案。

开启了一项名为春笋计划的人才培养改革，

中科院每年会再常规的考试之外，加开一场针对思维筛选的考试。

通过考试的同学虽然无法获得直升中科院的机会，但会得到中科院下发的聘书。

相当于已经获得了进入中科院的资格，只是前提是需要完成全部学业。

这样一来，

那些获得中科院聘书的学生，毫无疑问会成为全校的风云人物，而在完成剩下学业的几年里，身边的人自然而然的会向其学习靠近。

从而实现从一个人到影响一群人的变化，

甚至人才的增长数量也会像雨后春笋一般，呈指数般的暴增。

而制定完春笋计划改革之后的顾然，

则正式回到了基本材料实验室，

开始了寻常的科研工作。

关于未来物理体系建设的所有拼图，已经悉数完整。

剩下的，

就是等待时代的巨变，

等待人才的涌现，

等待量变引起质变。

他已经完成了他的历史使命，

一个大变局的启幕者，

一个物理学方向的指引者，

一个框架的制定者。

足矣。

物理学的发展，从来不是一件迅速的事情。

大约公元前一百万年，到公元前亿万年，人类学会了用火、制作工具并观察日月星辰。

公元前六世纪到公元五世纪，华夏和古希腊自然哲学家开始追问万物本源。

公元五世纪到十五世纪，阿拉伯学者和欧洲大学、修道院保存并推进了光学、天文学和力学知识。

公元十六世纪到十七世纪，进入科学革命，日心说、行星运动规律、自由落体，牛顿出生。

公元十八世纪到十九世纪，热学、热力学、统计力学兴起，电磁理论诞生。

公元十九世纪到二十世纪，放射性和电子的发现，动摇经典物理学根基，爱因斯坦出生。

公元二十世纪初，量子力学、相对论相继诞生。

二十世纪后半叶，粒子物理标准模型、凝聚态、激光、量子信息，将物理学推进到极端尺度、极端条件和复杂系统。

二十一世纪初，钫碎片、钫衰层发现，基本弦理论的提出，动摇现代物理学根基，一个新的物理时代拉开序幕。

【全书完】